专职研究人员-江苏医药职业学院

江苏医药职业学院2021年招聘计划已拟定，欢迎大家关注！最终招聘计划以江苏卫生人才网、江苏省人力资源和社会保障厅网公布为准。欢迎大家到江苏医药职业学院开拓新事业！

一、报名方式及时间

统一采用网上报名方式，其中高层次人才（附件1）、卫生类公开招聘（附件2）在江苏卫生人才网进行统一报名，报名时间及方式由江苏卫生人才网另行发布。

综合类公开招聘（附件3）在江苏省人力资源和社会保障厅网进行统一报名，报名时间及方式由江苏省人力资源和社会保障厅网另行发布。

注：我校人才招聘微信公众号（微信号：jsyyrczp）届时将同步发布报名系统网址及报名时间，敬请关注。

二、招聘咨询电话

江苏医药职业学院人力资源处负责本次招聘的政策咨询。

咨询电话：0515-88576010

邮箱：ycwyrsc@126.com

三、说明

1.我校积极实施“人才强校”战略，加大人才引进力度，急需医学类、思政类、管理类等高层次人才！高层次人才引进长期进行，年薪、安家费、科研启动费等待遇优厚，欢迎咨询。

2.与《引进计划》表中所列条件不完全相符的各类高层次人才也可另行洽谈；对不能全职来我校工作的各类柔性人才可另行洽谈。

江苏医药职业学院

2020年12月14日

附件1.江苏医药职业学院高层次人才引进计划

部门、二级学院（部）	招聘岗位		招聘人数	招聘条件
部门、二级学院（部）	岗位名称	岗位描述	招聘人数	学历	专业	其他条件
护理学院	教师岗	承担护理专业课教学工作，协助专业建设、核心课程建设与科研工作	2	博士研究生	护理学
	教师岗	承担护理专业课教学工作，协助专业建设、核心课程建设与科研工作	1	硕士研究生及以上	护理学	全日制硕士研究生学历，临床副高级职称
	教师岗	承担助产专业课教学工作，协助专业建设、核心课程建设与科研工作	1	硕士研究生及以上	临床产科、妇产科	具有五年以上临床工作经验，有母婴服务行业资格证，副高及以上专业技术职称
药学院	药理教师	完成教学、科研工作	2	博士研究生	药理学、临床药理学	本科专业为全日制药学、临床药学
	临床药学教师	完成教学、科研工作	1	博士研究生	临床药学、临床药理学、药物代谢动力学	本科专业为全日制临床药学、药学、临床医学
	药事管理与法规教师	完成教学、科研工作	2	博士研究生	药事管理学、社会与管理药学、药物经济学	本科专业为全日制药学类、卫生事业管理
	药物分析教师	完成教学、科研工作	2	博士研究生	药物分析学	本科专业为全日制药物分析、药学、药物制剂
	药剂教师	完成教学、科研工作	1	博士研究生	药剂学、药物代谢动力学	本科专业为全日制药学、药物制剂
	药物生物技术教师	完成教学、科研工作	1	博士研究生	微生物与生化药学	本科专业为全日制生物制药、药学
	骨干教师	负责药物一致性评价工程研究中心项目，开展教学和科研工作	1	博士研究生	药剂学、药物代谢动力学、药物分析学、林产化学加工工程	具有执业药师资格、副高及以上专业技术职务
医学影像学院	医学影像教师	具备良好的教科研能力，带领专业团队，提升专业建设水平和教科研能力	3	博士研究生	影像医学与核医学、医学影像学
	医学影像教师	能操作DR、CT、MR等医学影像设备，并能承担医学影像技术专业课程授课工作，具备一定科研能力	3	硕士研究生及以上	影像医学与核医学、医学影像学	本科为全日制本科，具有行业副高及以上专业技术职称
	医疗设备应用技术教师	具备良好的科研能力，带领专业团队，提升专业团队科研能力	2	博士研究生	生物医学工程、电子科学与技术
	医疗设备应用技术教师	医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业建设、创新创业等教科研工作	2	硕士研究生及以上	生物医学工程、影像工程与信息技术、电子科学与技术	高级工程师或高校副高以上职称
医学院	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	3	硕士研究生及以上	内科学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	2	硕士研究生及以上	外科学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	硕士研究生及以上	儿科学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	硕士研究生及以上	妇产科学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	硕士研究生及以上	精神病与精神卫生学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	硕士研究生及以上	急诊医学	本科专业为临床医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称和博士学位；应届毕业生为博士研究生学历、博士学位
	中医学专业带头人（培养对象）	在相关学科领域取得较好的学术成果，对中医学专业建设具有经验	1	博士研究生	中医学	本科专业为中医学、针灸推拿、中西医结合专业；具有正高职称
	骨干教师	负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	2	博士研究生	中医基础理论	本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
	骨干教师	负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	博士研究生	方剂学	本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
	骨干教师	负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	博士研究生	中医诊断学	本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
	骨干教师	负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	博士研究生	中医外科学、中医妇科学、中医儿科学	本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
	骨干教师	负责中医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	1	博士研究生	针灸推拿学	本科为中医学、针灸推拿、中西医结合专业
	骨干教师	负责临床医学与中医相关的课程建设、临床教学、技能训练等工作	1	硕士研究生及以上	中西医结合	本科专业为临床医学或中医学；硕士研究生学历应聘者，具有副高以上职称
康复医学院	康复治疗专业教师	康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作	2	博士研究生	康复医学与理疗学、运动医学、运动康复、应用心理学、临床医学、言语听觉康复科学	本科专业为康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学
	康复治疗专业教师	康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作	4	硕士研究生及以上	康复医学与理疗学、运动医学、运动康复、应用心理学、临床医学、言语听觉康复科学	具有行业副高及以上专业技术职称；本科专业为康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学
	康复治疗专业教师	康复治疗技术及相关专业教学、科研、社会服务工作	2	本科及以上	康复治疗学、临床医学、运动康复、运动人体科学、听力与言语康复学、教育康复学、特殊教育学	具有硕士及以上学位；行业副高及以上专业技术职称
医学技术学院	口腔医学专业教师	从事口腔医学教学科研	2	硕士研究生及以上	口腔临床医学、口腔基础医学	本科为口腔医学专业，硕士学历需具备副高以上职称
	医学检验技术专业教师	能够进行医学检验技术专业相关课程的教学，开展医学相关方向的科研。	2	博士研究生	临床检验诊断学、免疫学、病原生物学、临床遗传学
	预防医学专业教师	负责预防医学专业建设、相关课程教学、教科研项目申报等工作	2	博士研究生	社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学	本科为全日制本科
公共基础学院	伦理教师	从事伦理学教学、课程建设和相关教科研工作；有医学伦理学教学经验及相关科研水平	1	硕士研究生及以上	医学伦理学	具有副高级以上专业技术职称
基础医学部	人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学	1、担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学等教学。 2、担任应用解剖学研究及相关基础研究。	2	博士研究生	人体解剖学、组织胚胎学、中西医结合、临床医学
	药理学教师	药理学相关教学及研究工作	1	博士研究生	药理学
	生理学教师	1.担任生理学授课教师 2.担任生理学及相关基础研究	1	博士研究生	生理学
马克思主义学院	教学科研（学科方向带头人/学术骨干）	带领专业研究方向达到国内先进水平，能够在学科专业建设中发挥重要作用	2	硕士研究生及以上	马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育、马克思主义发展史、中国近现代史基本问题、党史党建、马克思主义哲学	硕士研究生应聘者需具有：1.一年及以上高校思想政治理论教学经历；2.副高以上职称。
信息中心	教辅岗	充分理解系统需求以及架构师的系统设计，在此基础上参与软件开发、调试及改进工作	1	硕士研究生及以上	计算机（大类）	硕士研究生需具有行业副高及以上专业技术职称
信息中心	教辅岗	参与学校信息系统项目建设，承担开发人员角色	1	硕士研究生及以上	计算机（大类）	硕士研究生需具有行业副高及以上专业技术职称
科技处	专职研究人员	在学校医药生物技术研究院工作，开展医药生物相关科研	3	博士研究生	生物学、医学类、药学类
科技处	专职研究人员	在学校江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心工作，参与完成江苏高校哲学社会科学研究基地的建设任务	2	博士研究生	社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学、流行病与卫生统计学、公共卫生与预防医学、临床医学、中医学、中药学、药学、医学心理学、护理学、康复医学

附件2.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表（卫生类）

部门、二级学院（部）	招聘岗位		招聘人数	招聘条件
部门、二级学院（部）	岗位名称	岗位描述	招聘人数	学历	专业	其他条件
护理学院	教师岗	承担护理专业课教学工作	2	硕士研究生及以上	护理学	本科、硕士研究生为全日制，本科所学专业为护理学
护理学院	教师岗	承担护理专业课教学工作	1	硕士研究生及以上	公共卫生、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业卫生学	本科、硕士研究生为全日制
药学院	药学实验教师	实验实训中心、药物一致性评价工程中心管理,开展实验实训教学和科研工作	1	硕士研究生及以上	药学	本科为全日制药学
药学院	临床药学教师	负责临床药学专业建设、教学工作	2	硕士研究生及以上	临床药学、药学	本科五年制临床药学
医学影像学院	医学影像骨干教师	能操作DR、CT、MR等医学影像设备，并能承担医学影像技术专业课程授课工作，具备一定科研能力	4	硕士研究生及以上	影像医学与核医学、核科学与技术、医学影像学、医学影像技术	本科为全日制本科
	医学影像骨干教师	能操作DR、CT、MR等医学影像设备，并能承担医学影像技术专业课程授课工作，具备一定科研能力	2	硕士研究生及以上	临床医学	本科为全日制本科；本科专业为临床医学、医学影像学、医学影像技术
	放射治疗技术专业教师	放射治疗技术、医学影像技术及相关专业的教学	2	硕士研究生及以上	放射医学	本科为全日制本科
	医疗设备应用技术专业骨干教师	医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业课程授课工作	3	硕士研究生及以上	生物医学工程、影像工程与信息技术、电气工程	本科为全日制本科
	医疗设备应用技术专业骨干教师	医疗设备应用技术专业、精密医疗器械专业课程授课工作	1	硕士研究生及以上	电子科学与技术	本科为全日制本科
	医疗设备应用技术专业实验教师	负责实验室日常管理、实验教学准备、协助实验教学、设备耗材申报等工作	1	硕士研究生及以上	生物医学工程、电子信息工程	本科为全日制本科
医学院	骨干教师	负责临床医学专业建设、课程建设、临床教学、教科研项目申报等工作	4	硕士研究生及以上	临床医学	本科为全日制临床医学
康复医学院	中医康复专业教师	中医康复技术、康复治疗技术及相关专业教学、科研工作	1	硕士研究生及以上	针灸推拿学、中医康复学、中西医结合、中医骨伤科学、中医学	本科为医学类专业
	言语听觉康复专业教师	言语听觉康复技术、康复治疗技术及相关专业教学、科研工作	2	硕士研究生及以上	言语听觉康复、特殊教育学、耳鼻喉科学、应用心理学、语言病理学	本科为医学类专业
	康复治疗专业教师	康复治疗技术、言语听觉康复技术及相关专业教学、科研工作	4	硕士研究生及以上	运动康复、康复治疗、运动人体科学、医学技术（康复治疗方向）、康复医学与理疗学	有康复治疗师职业资格证
	康复治疗专业教师	康复治疗技术、言语听觉康复技术及相关专业教学、科研工作	3	硕士研究生及以上	临床医学、康复医学与理疗学、全科医学	本科为医学类专业；有康复治疗师职业资格证或执业医师资格证
	实验教师	管理实训中心，开展实训教学	1	本科及以上	康复治疗学、运动医学、运动康复、听力与言语康复学
医学技术学院	司法鉴定工作人员	从事司法鉴定工作	1	本科及以上	法医学
	司法鉴定工作人员	从事司法鉴定工作	2	硕士研究生及以上	法医学	本科专业为法医学或临床医学
	口腔医学专业教师	从事口腔医学专业专业教学科研工作	2	硕士研究生及以上	口腔医学硕士、口腔临床医学、口腔基础医学	本科为口腔医学专业
	医学美容技术专业教师	从事医学美容技术课程的教学	1	硕士研究生及以上	外科学
	卫生信息管理专业教师	卫生信息管理专业教学	1	硕士研究生及以上	卫生事业管理、医学信息学、流行病与卫生统计学、临床医学、护理学	有二级及以上医院病案工作经验
	卫生信息管理专业教师	卫生信息管理专业教学	1	硕士研究生及以上	临床医学、公共卫生与预防医学、生物工程	本科专业为临床医学、预防医学
	预防医学专业教师	负责预防医学专业建设、相关课程教学、教科研项目申报等工作	1	硕士研究生及以上	社会医学与卫生事业管理	本科所学专业为医学类专业或公共事业管理
公共基础学院	计算机教师	课程教学	2	硕士研究生及以上	计算机（大类）	本科为全日制本科，本科专业为数学或计算机类
	军事理论教师	从事军事理论课教学、改革和课程建设，对大学生进行全方位的国防教育	2	硕士研究生及以上	国防教育学、军事学、军事法学、国防经济学	本科为全日制本科
	心理教师	从事心理学教学工作	1	硕士研究生及以上	心理学	本科为全日制本科
	体育教师	从事体育教学，训练，侧重于足球或排球专项教学	2	硕士研究生及以上	体育教育训练学、体育教学	本科为全日制体育专业
	大学生心理健康中心教育教学人员	开展心理咨询、危机干预、心理测量、心理健康教育教学等工作	1	硕士研究生及以上	医学心理学、精神病学	具有全日制本科、硕士学历学位；本科专业为心理学或精神病学；至少持有以下三种证书之一： 1.由人社部所发的国家三级心理咨询师证书 2.由中科院心理所所发的心理咨询基础培训合格证书 3.由中国心理学会所发的助理注册心理师证书
基础医学部	局部解剖学	1、担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学等教学 2、担任应用解剖学研究及相关基础研究	2	硕士研究生及以上	人体解剖学、组织胚胎学、中西医结合、临床医学	本科为全日制本科，本科专业为临床医学或基础医学
	人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学实验教师	担任人体解剖学与组织胚胎学、局部解剖学实验室管理建设及准备示教等工作	1	本科及以上	临床医学、基础医学
	病原生物与免疫学	担任免疫学、病原微生物学、人体寄生虫学教学工作	1	硕士研究生及以上	病原生物学、微生物学、寄生虫学、免疫学、临床医学、基础医学	本科为全日制本科，本科专业为临床医学、基础医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
	病理学教师	担任病理学、病理生理学教学工作	1	硕士研究生及以上	病理学、病理学与病理生理学	本科为全日制本科，本科专业为临床医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
	机能学实验教师	担任机能学（生理、药理、病生）实验准备、预实验和实验带教工作	1	硕士研究生及以上	生理学、药理学、病理与病理生理学
	药理学教师	药理学相关教学及研究工作	2	硕士研究生及以上	药理学	本科为全日制本科，本科专业为临床医学、基础医学、麻醉、临床药学、预防医学、护理
马克思主义学院	思政教师	承担马克思主义学院课程教学及专业研究工作。有较强的教学和科学研究能力和发展潜力；热爱思想政治理论课和马克思主义理论教学。	3	硕士研究生及以上	马克思主义哲学、中国哲学、哲学、政治学理论、政治学、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史（含：党的学说与党的建设）、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、马克思主义理论
科技处	专职研究人员	科研平台的管理，协助研究人员开展实验，科技服务	1	硕士研究生及以上	临床医学、基础医学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、特种医学、法医学、实验动物学、生理学、病理学、病理生理学、病原生物学	本科为全日制本科
	专职研究人员	科研平台的管理，协助研究人员开展实验，科技服务	1	硕士研究生及以上	临床医学、基础医学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、特种医学、法医学、实验动物学、生理学、病理学、病理生理学、生物工程	本科为全日制本科
	江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心科研人员	在江苏基层卫生发展与全科医学教育研究中心工作，参与完成江苏高校哲学社会科学研究基地的建设任务	1	硕士研究生及以上	社会医学与卫生事业管理、社区医学与健康教育学、流行病与卫生统计学、公共卫生与预防医学、临床医学、中医学、中药学、药学、医学心理学、护理学、康复医学
后勤管理处	校医	负责学校教职工、学生基础疾病的诊疗、转诊服务，学生的体检、医疗保险及健康教育服务工作	2	本科及以上	临床医学、全科医学	本科为全日制本科

附件3.江苏医药职业学院2021年公开招聘工作人员岗位表（综合类）

部门、二级学院（部）	招聘岗位		招聘人数	招聘条件
部门、二级学院（部）	岗位名称	岗位描述	招聘人数	学历	专业	其他条件
教务处	二级学院教学秘书	辅助学校相关职能部门和二级学院实施教学管理相关工作	2	硕士研究生及以上	医学类、药学类、公共卫生类	具有相应学位
学工处	辅导员	从事学生思想教育和行为管理、教育教学管理，指导就业创业、社团活动、心理健康教育等工作	7	硕士研究生及以上	社会政治类、公共管理类、教育类、中文文秘类、医学类、药学类、公共卫生类	具有相应学位、中共党员、在高校就读期间担任主要学生干部1年以上。
财务处	会计	会计核算及财务管理相关工作	1	硕士研究生及以上	会计学、财务管理、审计学、金融学	具有相应学位
财务处	会计	会计核算及财务管理相关工作	1	本科及以上	会计学、财务管理、审计学、金融学	具有相应学位
信息中心	教辅岗	熟练掌握多种编程语言，具备智慧校园项目管理和参与相关软件开发能力	1	硕士研究生及以上	计算机（大类）	具有相应学位，本科为全日制本科，本科专业为计算机大类
信息中心	教辅岗	具备从事校园网网络管理、网络安全管理、一卡通管理等相关工作的能力	1	硕士研究生及以上	计算机（大类）	具有相应学位，本科为全日制本科，本科专业为计算机大类